TLC

TLC-UNICH - Teaching and Learning Center

Il Centro di Ateneo per la ricerca e la formazione sulla qualità della didattica universitaria, denominato “TLC-UNICH”, è stato istituito con la finalità di programmare e sviluppare azioni di innovazione della didattica volte a supportare docenti e organi istituzionali nei processi di progettazione, gestione, valutazione e miglioramento della qualità della didattica universitaria. 

La missione del Centro è promuovere, armonizzare e coordinare tutte le attività di Ateneo rivolte alla ricerca sull’innovazione didattica in ambito universitario, alla formazione continua dei docenti, alla sperimentazione (condivisione e diffusione) delle più avanzate ricerche in campo educativo e delle buone pratiche già in uso in Ateneo, tenendo conto delle buone pratiche nazionali e internazionali.

Nuovo piano formativo ottobre-dicembre 2026

Programma formativo ottobre-dicembre 2026

Caro/a Collega,

con l’avvio del nuovo anno accademico siamo lieti di presentarti il Piano formativo del TLC-UNICH che accompagnerà i mesi da ottobre a dicembre 2026 con seminari, workshop, laboratori e occasioni di confronto dedicate alla didattica universitaria.
Abbiamo definito il programma formativo con un obiettivo preciso: offrire attività utili nella pratica quotidiana dell’insegnamento, capaci di coniugare approfondimento, sperimentazione e confronto tra colleghi.
Una delle principali novità è l’attenzione alla didattica disciplinare, con incontri dedicati a modalità di insegnamento efficaci nei diversi ambiti di studio e alla loro sperimentazione in aula. A questi si affianca un percorso interdisciplinare sui temi della qualità, dell’intelligenza artificiale, dell’innovazione didattica e dell’inclusione.
In collaborazione con il Presidio della Qualità di Ateneo (PQA), il Centro di Didattica Digitale (CDD) e con il Centro di formazione del personale tecnico-amministrativo, il Piano propone, inoltre, specifici percorsi di Leadership Accademica con riconoscimento delle competenze acquisite.
Per i neoassunti, la partecipazione alle attività previste costituisce parte del percorso formativo. Per l’intera comunità accademica, il TLC-UNICH raccomanda di valorizzare le opportunità proposte, scegliendo gli incontri più coerenti con il proprio ruolo e ambito disciplinare.
Nel programma allegato troverai il calendario completo e le modalità di iscrizione. Ti ricordiamo che la partecipazione agli eventi formativi è prevista in diverse modalità (on line e/o in presenza), ma è indispensabile l’iscrizione per facilitare gli adempimenti formali legati al rilascio degli attestati di partecipazione.

Ti aspettiamo,
Il Direttore
La Giunta

News ed eventi

  • Meeting internazionale sui Teaching and Learning Center (TLC) – Palermo, 13-15 aprile 2026
    Dal 13 al 15 aprile 2026 si svolgerà a Palermo il Meeting Internazionale “TLC e Faculty Development: dalla progettazione alla valutazione delle azioni”, un importante momento di confronto tra università italiane e internazionali sui temi dell’innovazione didattica e dello sviluppo professionale dei docenti. Il programma prevede sessioni plenarie e gruppi di lavoro dedicati agli approcci formativi, alla struttura dei TLC e alla valutazione dell’impatto delle azioni di faculty development. L’Università degli Studi “G. d’Annunzio” sarà presente con interventi della prof.ssa Ida Verna lunedì 13 e martedì 14 aprile alle ore 15.30, nell’ambito dei tavoli di lavoro sugli approcci formativi e sulla valutazione dell’impatto. 
    - Per chi non potrà essere presente a Palermo, è stato attivato un link per il collegamento da remoto
    - Scarica il programma completo dell’evento
  • L'evento formativo previsto per il 15 aprile, “Progettare attività di Debate” (dott. Matteo Giangrande), è rinviato a giovedì 16 aprile 2026, dalle ore 10:00 alle ore 12:00.
  • L’evento formativo “Intelligenza Artificiale nell’università: opportunità, rischi e responsabilità accademica” (prof. Mariano Pierantozzi) del 14 aprile si svolgerà online sulla piattaforma Teams 
  • L'evento formativo previsto per il 25 marzo, "Microcredenziali in azione: attività di gruppo" (Prof.ssa Barbara Bruschi), per la coincidenza con la cerimonia di inaugurazione dell'anno accademico, è rinviato a venerdì 24 aprile 2026, dalle ore 9:00 alle ore 12:00.
  • L'evento formativo previsto per il 3 aprile, "Il Piccolo Ascolto. Progetti d’innovazione didattica" (Prof.ssa Ida Verna) è rinviato a lunedì 27 aprile 2026, dalle ore 11:00 alle ore 13:00.
  • In occasione di Didacta Italia 2026, svoltosi a Firenze, nell’ambito del Tavolo CRUI, il dott. Matteo Giangrande del TLC-Unich ha presentato l’intervento dal titolo “Il Debate in Università. Dall’eccellenza extracurricolare all’infrastruttura curricolare. Un piano operativo per l’istituzionalizzazione della metodologia come tecnologia didattica”. La sessione è stata coordinata dalla prof.ssa A. Lotti.
  • C’è un nuovo nato tra i progetti di innovazione didattica del TLC-Unich: tra le iniziative di innovazione didattica del TLC dell’Università degli Studi “Gabriele d’Annunzio” di Chieti-Pescara si inserisce Il Piccolo Ascolto, progetto già attivo in fase di sperimentazione in numerosi corsi di studio dell’Ateneo. Il progetto, riconosciuto nell’ambito SIAE (2021, 2026), è inoltre adottato in altri atenei italiani, tra cui l’Università di Modena e Reggio Emilia, l’Università degli Studi di Palermo e l’Università degli Studi dell’Aquila.
  • Sede evento formativo (23 febbraio 2026)
    Si informano gli iscritti che, in riferimento all’evento formativo in programma per il giorno 23 febbraio 2026, la sede dell’incontro è:
    Aula 10/12 – Polo Didattico di Pescara.
  • 7 Ottobre 2025 - INGENIUM, nell’ambito della Staff Academy, organizza un nuovo webinar dedicato all’uso dell’Intelligenza Artificiale nella didattica.
    L’incontro porterà esempi concreti di applicazione dell’AI nell’insegnamento, con contributi internazionali e interventi provenienti anche dal nostro Ateneo.
    Orario: 12:00 – 13:30 CEST (online su Zoom)
    Programma preliminare:
    - AI in working-life – Kimmo Kaskikallio, CTO Nordics & Director, EY Finland
    - The 10x Teacher: How AI Methods Multiply Our Teaching Impact – Ulisses Moliterno de Camargo, Xamk
    - Learning by Creating – Student-centered teaching with AI tools – Mariano Pierantozzi e Miriam D’Ignazio, Università “G. d’Annunzio” Chieti-Pescara
    Per registrarsi gratuitamente
    L’iniziativa è promossa in collaborazione con il Presidio della Qualità di Ateneo (PQA) e il Teaching & Learning Center (TLC) dell’Università “G. d’Annunzio”.
    Ulteriori dettagli sul sito ufficiale INGENIUM
  • Il giorno 22.01.25 è stato istituito in CRUI un gruppo di lavoro sul progetto L'Ascolto coordinato dal direttore del TLC-Unich, prof.ssa Ida Verna, in seno al tavolo di lavoro sui TLC coordinato dalla prof.ssa Luisa Amenta, Prorettrice al Diritto allo Studio e all’Innovazione dei processi di apprendimento e Presidente del TLC-CIMDU dell’Università di Palermo.
  • È stata avviata la sperimentazione congiunta tra più Atenei italiani del progetto L'Ascolto dell'Università G. d’Annunzio di Chieti Pescara. La prima Università che ha avviato la fase di sperimentazione è l'Università degli studi di Palermo con il Corso di Studi di Italianistica. [continua a leggere nella sezione in basso "Network"]
  • Il progetto L'Ascolto è risultato vincitore del bando Ingenium Education Lab
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