La Valutazione che educa

La valutazione è solo una procedura a valle della didattica o è un processo utile a migliorare l'insegnamento e l'apprendimento?
Rispondere a questa domanda reclama chiarezza sulla funzione che attribuiamo ai processi valutativi, poiché la confusione imperante su come e cosa valutare è spesso legata proprio alla scarsa chiarezza sul perché valutiamo.
Muovendo quindi dalla funzione attribuita alla valutazione, Cristiano Corsini analizza gli errori da evitare, presentando approcci, metodi, attività e strumenti utili ai fini della formulazione di riscontri valutativi validi, rigorosi e trasformativi.