ECONOMIA DELL'INNOVAZIONE

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Attivita' formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice dell'attivita' formativa:

000166L

Anno accademico di regolamento:

2020

Anno di erogazione:

2020/2021

Tipologia di insegnamento:

Caratterizzante

Afferenza:

Corso di Laurea Magistrale in ECONOMIA E BUSINESS ANALYTICS

Settore disciplinare:

ECONOMIA APPLICATA (SECS-P/06)

Sede:

PESCARA

Crediti:

Anno di corso:

Docenti:

MARRA Alessandro

Ciclo:

Primo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

102

Prerequisiti:

Nessun prerequisito

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento attesi

Il corso si propone di:
- fornire gli strumenti teorici di base, necessari allo studio dell’economia e dell’innovazione dei maercati digitali;
- approfondire casi studi che costituiscono riferimenti saldi nella letteratura economica, sia dal lato dell’economia dell’innovazione che dal lato delle strategie delle imprese innovative.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
L'insegnamento prevede di completare la formazione dello studente con nozioni e strumenti utili ad approfondire gli aspetti imprescindibili per comprendere al meglio il ruolo dell'innovazione digitale in economia da una prospettiva teorica ed empirica nonché le conoscenze di base e applicate sulle modalità che permettono all’impresa di sfruttare le nuove leve tecnologiche.
La formazione a vocazione specialistica del corso di Studi sarà quindi completata e arricchita dalle seguenti competenze:
Conoscenza e capacità di comprensione
Il corso intende fornire i principi e i metodi utili a leggere la dinamica innovativa nei mercati digitali, ponendo l’attenzione su numerosi casi
studio che aiutano a comprendere il cambiamento in corso a livello di intere economie, singoli settori e gruppi di imprese.
Autonomia di giudizio
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di interpretare le scelte strategiche delle imprese innovative nei mercati digitali e comprendere gli impatti sulle dinamiche di mercato generati dall’introduzione di innovazioni di prodotto e di processo.
Abilità comunicative
La capacità di interpretare le dinamiche innovative sui mercati digitali e mettere in relazione l’analisi della struttura dei settori emergenti con le risultanti performance innovative delle imprese ad alta tecnologia è il principale risultato dell’insegnamento. Lo studente sarà infatti in grado di affiancare la conoscenza di casi studio alla letteratura sulla economia e gestione dell’innovazione, e discutere degli elementi più interessanti relativamente alle strategie di crescita delle nuove imprese digitali. Al termine del corso, lo studente sarà in grado di elaborare con maggiore consapevolezza e interpretare in maniera critica quali sono le opportunità che il digitale presenta e come il digitale impatta sulle nuove imprese.

Inglese:

The course aims to:
- to provide the basic theoretical tools needed to study the economy and innovation of digital markets;
- to deepen case studies that constitute solid references in the economic literature, both on the side of the economy of innovation and on the side of the strategies of innovative firms.
EXPECTED LEARNING OUTCOMES
The course will complement the training of the student with knowledge and tools useful to deepen the essential aspects to better understand the role of digital innovation in economics from a theoretical and empirical perspective as well as the basic and applied knowledge on the ways that allow the firm to exploit the new technological levers.
The specialised training of the course of study will therefore be completed and enriched by the following skills:
Knowledge and understanding skills
The course aims to provide principles and methods for reading the dynamics of innovation in digital markets, focusing on numerous case studies that help to understand the ongoing change at the level of entire economies, individual sectors and groups of companies.
Autonomy of judgement
At the end of the course, the student will be able to interpret the strategic choices of innovative companies in digital markets and understand the impacts on market dynamics generated by the introduction of product and process innovations.
Communication skills
The ability to interpret the dynamics of innovation in digital markets and relate the analysis of the structure of emerging sectors with the resulting innovative performance of high-tech companies is the main result of teaching. The student will be able to combine case study knowledge with literature on economics and innovation management, and discuss the most interesting elements regarding the growth strategies of new digital companies. At the end of the course, the student will be able to process with greater awareness and interpret critically what are the opportunities that digital presents and how digital impacts on new businesses.

Contenuti

Il corso si propone di fornire i principali strumenti concettuali attraverso i quali consentire agli studenti di capire il funzionamento dei mercati digitali e la dinamica innovativa sottostante. Tali mercati sono caratterizzati dal ruolo decisivo giocato dall'innovazione tecnologica e di business, la cui comprensione aiuta a interpretare le strategie e le condotte poste in essere dalle nuove imprese, nonché i bisogni emergenti e le scelte di acquisto dei consumatori.

Inglese:

The course aims at providing the main conceptual tools by which to allow students understanding the working of digital markets and the underlying innovative dynamics. Such markets are characterized by the crucial role played by technological and business innovations. The full comprehension of the role of innovations helps to interpret new and young firms’ strategies and actions, emerging business needs and the
choices of consumers.

Programma esteso

1. Fonti, forme e modelli dell’innovazione
2. Conflitti di standard e disegno dominante
3. Natura e caratteristiche dei mercati digitali
4. Impatti delle tecnologie digitali sull’economia
5. Scelta del tempo d’ingresso nel mercato digitale
6. Definizione dell’orientamento strategico
7. Scelta dei progetti di innovazione
8. Strategie di collaborazione nei mercati digitali
9. Meccanismi e tattiche di protezione dell’innovazione

Inglese:

1. Sources, types and patterns of Innovation
2. Standards Battles and Design Dominance
3. Nature and characteristics of digital markets
4. Impacts of digital technologies on markets
5. Choice of the timing of entry in digital markets
6. Formulating technological innovation strategy
7. Choice of the innovation projects
8. Collaboration strategies in digital markets
9. Mechanisms and tactics for innovation protection
10. Management of the process of development of a new product 11. Strategies of innovation of small and medium sized enterprises 12. Case studies

Bibliografia consigliata

- Schilling, Gestione dell'innovazione, 2017, McGraw-Hill Editore.
- Capitoli estratti da libri di testo, articoli scientifici selezionati e appunti del corso.

Inglese:

- Schilling, Gestione dell'innovazione, 2017, McGraw-Hill Editore.
- Chapters from books, selected scientific articles, notes takes during the lectures.

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

L’insegnamento è strutturato in ore di didattica frontale, discussione di casi studio ed esercitazioni su software. La didattica frontale si costituisce di lezioni teoriche e presentazione di articoli scientifici. Durante l’insegnamento è proposto agli studenti il coinvolgimento su progetti di casi studio da svolgersi in aula e in modo collettivo che permettano agli stessi di verificare e consolidare la comprensione degli argomenti trattati a lezione. La frequenza è facoltativa, consigliata, e la prova finale sarà uguale per frequentanti e non.

Our teaching is structured in hours of frontal teaching, discussion of case studies and exercises on software. Frontal teaching consists of theoretical lessons and discussion of scientific articles. During the course, students are offered the opportunity to be involved in case study projects to be carried out in the classroom and in a collective way, so that they can verify and consolidate their understanding of the topics dealt with in the lesson. Attendance is optional, recommended, and the final test will be the same for attendants and non-attendants.

Metodi di valutazione

Tipo di esame:

Orale

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

L’apprendimento da parte degli studenti delle nozioni e degli strumenti trattati in aula sarà monitorato anche durante lo svolgimento del corso, attraverso la somministrazione di test scritti e la presentazione/discussione di casi studio. In sede di esame finale la verifica dell'apprendimento sarà svolta attraverso una prova orale avente per oggetto la conoscenza dei testi di riferimento e l'analisi di casi pratici. Il punteggio della prova di esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. Durante la prova di esame, i test scritti e i progetti in aula, si verifica la capacità degli studenti di applicare le conoscenze acquisite al fine di poter interpretare e comprendere in maniera ampia e strutturata casi attuali.

Inglese:

The students' learning of the notions and tools dealt with in the classroom will also be monitored during the course, through the provision of written tests and the presentation/discussion of scientific articles. In the final exam, the verification of learning will be carried out through an oral test on the knowledge of reference texts and the analysis of issues discussed in classroom. The score of the examination is given by a vote expressed in /30. During the examination, the written tests and the projects in the classroom, the students' ability to apply the knowledge acquired is verified in order to interpret and understand current issues in a broad and structured manner.

Valutazione:

Voto Finale

Periodo didattico

Primo Semestre

ECONOMIA DELL'INNOVAZIONE

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

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