L’insegnamento si inserisce nel generale obiettivo del corso di studio di fornire conoscenza riguardo alla mediazione della lingua in questione. L’obiettivo formativo della disciplina è quello di acquisire competenze orali attive e passive tra l’italiano e B/C/M/S; arricchimento terminologico; studio del lessico di alcuni settori
specialistici.
Favorire l’acquisizione e il consolidamento delle conoscenze attraverso esercizi di ascolto selettivo non lineare, di memorizzazione di unità semantiche, di sintesi articolata e di formulazione logico-contestuale di varie tipologie testuali nell’ambito della comunicazione linguistica orale.
Dotare lo studente del bagaglio culturale e tecnico che gli permetta di porsi come mediatore e traduttore in ambiti diversi, secondo i vari profili professionali, in contesti multiculturali, in attività aziendali e commerciali, nel mondo del turismo.
Possedere sicure competenze linguistico-tecniche orali e scritte sorrette da adeguato inquadramento metalinguistico; possedere competenze nella traduzione orale e nell’interazione personale diretta.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:
I risultati dell’apprendimento attesi sono in coerenza con quanto previsto dai Descrittori di Dublino, e precisamente:
CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Riuscire a capire discorsi di una certa
lunghezza e conferenze e a seguire argomentazioni anche complesse, possedere competenze nella traduzione orale di argomenti di vario genere (specialistici e non).
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: effettuare l’analisi ed individuare le differenze linguistiche e dialettali; collegare i vari aspetti linguistici, sociolinguistici, storici e culturali.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
INTERAZIONE ORALE: Interazione personale diretta. Riuscire a comunicare con un grado di spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in modo normale con parlanti nativi. Riuscire ad esprimersi in modo chiaro e articolato traducendo una vasta gamma di argomenti.