METODI DI VALUTAZIONE E ANTROPOMETRIA

Attivita' formativa integrata

Scheda dell'insegnamento

Codice dell'attivita' formativa:

T15000

Anno accademico di regolamento:

2017

Anno di erogazione:

2018/2019

Afferenza:

Corso di Laurea triennale (DM 270) in SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE

Percorso:

CORSO GENERICO

Lingua:

Italiano

Moduli:

METODI DI VALUTAZIONE MOTORIA E SPORTIVA - 6 crediti
ANTROPOMETRIA ED ERGONOMIA - 6 crediti

Sede:

CHIETI

Crediti:

Anno di corso:

Ciclo:

Secondo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Prerequisiti:

Pur non essendoci specifiche propedeudicità, si raccomanda la conoscenza delle strutture anatomiche interessate (in particolare dell'apparato musco-scheletrico e cardiovascolare) e della fisiologia del movimento.

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento attesi

Gli obiettivi formativi del corso integrato sono diversi. Da una parte (insegnamento di Antropometria), mira a fornire le conoscenze necessarie alla comprensione – e di conseguenza permettere l’interpretazione – dei fenomeni alla base della variabilità dei caratteri antropologici (morfologici e fisiologici) nelle diverse fasce di età, consentendo allo studente di sviluppare conoscenze e competenze relative ai metodi antropometrici impiegati in ambito sportivo e biomedico, ai procedimenti di elaborazione ed interpretazione dei dati, tenendo conto del sesso, dell'età e dello stato di salute di chi pratica attività motoria o ha necessità di avviare programmi motori. Dall’altra (insegnamento di Metodi di valutazione), si propone di: fornire gli strumenti operativi (= conoscenze) necessari per operare con scienza e professionalità nell'ambito della valutazione motoria e sportiva; mettere gli allievi in grado di affrontare diversi ambiti lavorativi (= abilità): ad es. impostare sia un programma didattico (es. programmi scolastici nella scuola primaria e secondaria); sia un programma di fitness nell'ambito motorio (ad es. allenamento muscolare in una palestra); sia, infine, un allenamento sport-specifico (in vari sport individuali o di squadra).
Al termine del corso ci si attende che gli studenti siano in grado di: conoscere i metodi antropometrici e i principali test per la valutazione motoria e sportiva; comprendere ed interpretare i dati con autonomia di giudizio e possedere le abilità necessarie per applicarli, al fine di contribuire alla programmazione, conduzione e gestione delle attività motorie e sportive. L’obiettivo più ambizioso sarebbe quello di portare gli studenti a gestire autonomamente le attività, con la scelta dei corretti metodi antropometrici e delle opportune batterie di test, attraverso le quali identificare il “talento naturale” o seguire l’allenamento di un atleta in un qualsiasi sport.

Inglese:

The educational goals of the integrated course are different. On the one hand (teaching of Anthropometry), the aim is to provide the knowledge necessary for the understanding - and consequently to allow the interpretation - of the phenomena underlying the variability of anthropological characters (morphological and physiological) in different age groups, allowing the student to develop knowledge and skills related to anthropometric methods used in sports and biomedical; to proceed with the processing and understanding of data, taking into account the sex, age and health status of those who practice physical activity or need to start motor programs. On the other hand (teaching Evaluation Methods), it aims to: provide the operational tools (= knowledge) necessary to operate with science and professionalism in the field of motor and sports evaluation; to put students in a position to face different working fields (= abilities): for ex.: both set up an educational program (e.g. school programs in primary and secondary schools) and a fitness program in the motor field (e.g. muscle training in a gym), and, finally, a sport-specific training (in various individual or team sports).
At the end of the course students are expected to be able to: know the anthropometric methods and the main tests for motor and sports evaluation; understand and explain data with independent judgment and possess the skills necessary to apply them, in order to contribute to the planning and management of motor and sports activities. The most ambitious goal would be to bring the students to autonomously manage these activities, by the choice of the correct anthropometric methods and the appropriate test batteries, through which they will able to identify the "natural talent" or follow the training of an athlete in any sport.

Contenuti

La valutazione è un aspetto fondamentale nell’ambito delle scienze motorie ed è uno dei compiti caratterizzanti degli operatori sia nel campo motorio che poi, più specificamente, nelle attività sportive.
Il Corso integrato – nel suo modulo di Antropometria – affronta il tema generale della variabilità dei caratteri antropologici, morfologici e funzionali, che si esprimono sia livello individuale (variabilità inter-individuale, legata ad es. al sesso ed all’età degli individui) che di popolazione (variabilità inter-popolazionistica, originata dagli adattamenti anatomici e fisiologici adottati nel corso della storia evolutiva), e che sono di interesse sportivo ma anche applicabili nell’ambito delle scienze motorie. Sarano anche illustrati e spiegati i principali metodi statistici impiegati nello studio della variabilità umana e, in conclusione, saranno mostrati alcuni esempi applicativi nel campo della ricerca biomedica e in ambito sportivo.
Nel modulo di Metodi di valutazione, invece, verranno descritte le differenti indicazioni e gli scopi della valutazione motoria nelle varie fasce di età (test grosso-motori; test motori e attitudinali; batterie Eurofit, e test standardizzati del CONI) e i metodi (test funzionali) per l’impostazione e il monitoraggio dei programmi di allenamento fisico e, infine, per la valutazione dell’allenamento in alcuni sport individuali e di squadra (test-sport specifici)

Inglese:

Evaluation is a fundamental aspect in the field of motor sciences and is one of the main tasks of the operators both in the motor field and then, more specifically, in sporting activities.
The integrated Course - in its Anthropometry module - addresses the general theme of the variability of anthropological, morphological and functional characters, which are expressed both as an individual level (inter-individual variability, for example linked to sex and age of individuals) and at the population level (inter-population variability, originated from the anatomical and physiological adaptations adopted in the course of evolutionary history), and which are of sporting interest but also applicable in the field of motor sciences. The main statistical methods used in the study of human variability will also be illustrated and explained and, in conclusion, some applicative examples will be shown in the field of biomedical research and in sports.
In the Evaluation Methods module, on the other hand, the different indications and purposes of motor assessment will be described in the various age groups (motor and aptitude tests, Eurofit batteries, and standardized CONI tests) and methods (functional tests) for the setting and monitoring of physical training programs and, finally, for the evaluation of training in some individual and team sports (specific test-sports)

Programma esteso

MODULO DI ANTROPOMETRIA:
INTRODUZIONE
Introduzione all’Antropologia ed all’Antropometria: definizione, finalità ed ambiti applicativi.
Definizione dei caratteri antropologici e loro classificazione in qualitativi e quantitativi.
CARATTERI ANTROPOLOGICI QUALITATIVI (NON MISURABILI)
Variabilità dei caratteri antropologici di tipo qualitativo (non misurabili).
CARATTERI ANTROPOLOGICI QUANTITATIVI (MISURABILI)
Variabilità dei caratteri antropologici di tipo quantitativo (misurabili): concetti generali di antropometria.
La variabilità umana studiata attraverso i caratteri metrici di tipo lineare. Le norme antropometriche, le tecniche e gli strumenti di misura.
Punti antropometrici, misure lineari ed indici antropomerici.
Indici della testa. Indici del volto. Indici del busto e degli arti.
Indici antropometrici sintetici e loro significato biologico: Indice ponderale del Livi, Body Mass Index, Indice del Röhrer, Indice di robustezza di Pignet, Quoziente di Vervaeck, Coefficiente di nutrizione di Parquet.
Calcolo della superficie corporea: metodiche di Dubois e di Brettman.
Variabilità legata al sesso, all’età ed alla popolazione di appartenenza dei caratteri quantitativi morfologici: statura, peso, superficie cutanea, densità corporea.
Variabilità legata al sesso, all’età ed alla popolazione di appartenenza dei caratteri quantitativi funzionali: dispendio energetico massimo, metabolismo basale, temperatura corporea.
CENNI DI STATISTICA FINALIZZATA ALLO STUDIO DELLA VARIABILITA’ DEI CARATTERI ANTROPOLOGICI
Descrizione statistica dei dati antropometrici.
Descrizione del campione ed analisi dei dati.
Funzioni di distribuzione: la distribuzione normale o gaussiana.
I percentili.
Analisi bivariate e multivariate.
Correlazione.
COMPOSIZIONE CORPOREA
Tecniche di determinazione della composizione corporea: metodi densitometrici, metodi antropometrici, metodi idrometrici, potassio totale del corpo, escrezione di creatinina e 3-metil-istidina, impedenza bioelettrica, Tomografia Assiale Computerizzata, Risonanza Magnetica Nucleare, Total Body Electric Conductivity (TOBEC), Dual Energy X-Ray Absorptiometry (DEXA).
COSTITUZIONALISTICA
La scuola italiana di Viola, la scuola francese di Sigaud.
La scuola tedesca di Kretschmer,
La scuola americana di Hunter e Sheldon (la somatotipia).
ANTROPOMETRIA POPOLAZIONISTICA
Variabilità sincronica (tra le varie popolazioni umane) dei caratteri antropometrici: antropometria e composizione corpora dei principali gruppi etnici in relazione alla loro storia evolutiva ed adattativa ai vari ambienti terrestri.
ANTROPOMETRIA E COMPOSIZIONE CORPOREA DI SPORTIVI PROFESSIONISTI E AMATORIALI DI VARIE DISCIPLINE: ESEMPI APPLICATIVI.
Profilo antropometrico degli atleti negli sport di squadra: calcio, basket, volley.
Profilo antropometrico degli atleti negli sport individuali: atletica, nuoto.
Dimostrazione pratica (per un numero totale di 4 ore) a) di rilevamento delle misure antropometriche e dei punti plicometrici e b) della elaborazione dei dati ai fini della ricostruzione del profilo antropometrico di uno sportivo.
Esempi applicativi dell’antropometria nei settori dello sport e della ricerca scientifica.

MODULO DI METODI DI VALUTAZIONE:
(I vari argomenti sono reperibili nei testi e nei relativi capitoli già citati nei testi di riferimento)
1. . Concetti fondamentali: definizioni e differenze tra capacità, conoscenze, abilità, competenze.
2. Definizione e caratteristiche generali dei test di valutazione.
3. Valutazione motoria nell’età evolutiva: definizione e caratteristiche generali degli schemi motori di base: test grosso-motori: scopi e descrizione
4. Valutazione motoria e attitudinale: descrizione dei principali test (batterie EUROFIT e test standardizzati del CONI) per la valutazione delle capacità condizionali: - forza muscolare (nelle sue varie espressioni: massimale, esplosiva, elastica, rapida, resistente, reattiva, ecc..- flessibilità articolare (attiva e passiva)- resistenza (muscolare e cardiovascolare aerobica e anaerobica, lattacida e alattacida)
5. Valutazione delle capacità coordinative generali e speciali
6. Valutazione sportiva specifica per alcuni sport individuali (*), ad es. (o secondo eventuali modifiche discusse a lezione): test per la valutazione del ciclista, del nuotatore, del saltatore
7. Valutazione sportiva specifica per alcuni sport di squadra (*), ad es. (o secondo eventuali modifiche discusse a lezione): test per la valutazione del calciatore, del pallavolista, del giocatore di basket

Inglese:

ANTHROPOMETRY:
INTRODUCTION
Introduction to Anthropology and Anthropometry: definition, purpose and application fields.
Definition of anthropological characters and their classification: qualitative and quantitative characters.
QUALITATIVE ANTHROPOLOGICAL CHARACTERS
Variability of qualitative anthropological characters (not measurable).
QUANTITATIVE (MEASURABLE) ANTHROPOLOGICAL CHARACTERS
Variability of quantitative (measurable) anthropological characters: general anthropometric concepts.
Human variability studied through metric-type anthropological characters. Anthropometric norms, techniques and measuring instruments.
Landmarks and anthropometric measures.
Anthropomeric indices of the head, face, bust and limbs.
Synthetic anthropometric indices and their biological significance: Livi weight index, Body Mass Index, Röhrer index, Pignet strength index, Vervaeck quotient, Parquet nutrition coefficient.
Calculation of body surface: methods of Dubois and Brettman.
Variability linked to sex, age and ancestry of the morphological quantitative characters: height, weight, skin surface, body density.
Variability linked to sex, age and ancestry of the physiological quantitative characters: maximum energy expenditure, basal metabolism, body temperature.
NOTES OF STATISTICS FINALIZED IN THE STUDY OF VARIABILITY OF ANTHROPOLOGICAL CHARACTERS
Statistical description of anthropometric data.
Sample description and data analysis.
Distribution functions: normal or Gaussian distribution.
The percentiles.
Bivariate and multivariate analysis.
Correlation.
BODY COMPOSITION
Body composition determination techniques: densitometric methods, anthropometric methods, hydrometric methods, total body potassium, creatinine excretion and 3-matyl-histidine, bioelectrical impedance, Computerized Axial Tomography, Nuclear Magnetic Resonance, Total Body Electric Conductivity (TOBEC), Dual Energy X-Ray Absorptiometry (DEXA).
BIOTYPOLOGY
The Italian school of Viola.
The French school of Sigaud.
The German school of Kretschmer
The American school of Hunter and Sheldon (somatotype).
ANTHROPOMETRY OF HUMAN POPULATIONS
Synchronic variability (among the various human populations) of the anthropometric characters: anthropometry and body composition composition of the main human populations in relation to their evolutionary and adaptive history to the various terrestrial environments.
ANTHROPOMETRY AND BODY COMPOSITION OF PROFESSIONAL AND AMATEUR ATHLETES OF VARIOUS DISCIPLINES: APPLICATION EXAMPLES.
Anthropometric profile of athletes in team sports: soccer, basketball, volleyball.
Anthropometric profile of athletes in individual sports: athletics, swimming.
Practical demonstration (for a total of 4 hours) a) detection of anthropometric measurements and plicometric points and b) of data processing for the purpose of reconstructing an athlete's anthropometric profile.
Application examples of anthropometry in the fields of sport and scientific research.

EVALUATION METHODS:
(The various topics can be found in the texts and the relative chapters already mentioned in the reference texts)
1.. Fundamental concepts: definitions and differences between capabilities, knowledge, skills and competences.
2. Definition and general characteristics of the evaluation tests.
3. Assessment in the developmental age: definition and general characteristics of the basic motor schemes: GMT: purposes and description
4. Motor and aptitude evaluation: description of the main tests (EUROFIT batteries and standardized CONI tests) for the evaluation of conditional abilities:- muscular strength (in its various expressions: maximum, explosive, elastic, fast, resistant, reactive, etc ..- joint flexibility (active and passive)- resistance (muscular and cardiovascular, aerobic and anaerobic, lactic and alactacid)
5. Evaluation of general and special coordination capacities
6. Specific sports evaluation for some individual sports (*), e.g. (or according to any changes discussed in class): test for the evaluation of the cyclist, the swimmer, the jumper
7. Specific sports evaluation for some team sports (*), e.g. (or according to any changes discussed in class): test for the evaluation of the soccer player, the volleyball player, the basketball player

Bibliografia consigliata

Per il modulo di Antropometria ed Ergonomia:
Chiarelli Bigazzi Sineo, 2004. Lineamenti di Antropologia, PICCIN.
Cagnazzo F. Cagnazzo R. 2009. Valutazione antropometrica in clinica, riabilitazione e sport. Edi-Ermes.

Per il modulo di Metodi di Valutazione:
D.A. Ulrich: TEST DI VALUTAZIONE DELLE ABILITA’ GROSSO-MOTORIE. Erikson Ed. 2003 (€ 26,10; disponibile sul sito: https://www.erickson.it/Libri/Pagine/Scheda-Libro.aspx?ItemId=36985)
P. Buono e aa. ATTIVITÀ FISICA PER LA SALUTE. Ed. Idelson-Gnocchi, 2^ Edizione, Napoli 2017 (€ 41,00); disponibile sul sito: https://www.idelsongnocchi.com/prodotto/attivita-fisica-la-salute-ii-edi... (cap. 5; cap. 9; cap. 19; appendice C)
Atti MOTORFIT (versione scaricabile). pdf sul sito: http://www.motorfit.it/esperienze/Atti_Motorfit_versione_scaricabile.pdf2.
A. Buonaccorsi. MANUALE DI STANDARDIZZAZIONE DEI TEST. Osservatorio Nazionale Capacità Motorie (C.O.N.I.) - Settembre 2003 (online su: http://marche.coni.it/images/marche/documentazione/2006/91.pdf
N. Nicosia: FORZA VELOCITÀ RESISTENZA FLESSIBILITÀ. Ed. Libreria Cortina, Torino 2016 (€ 18,00, reperibile sul sito: https://www.libreriacortinamilano.it/scheda-libro/nunzio-nicosia/forza-v... (opp. su Amazon o ibs.it)
Siti internet vari di volta in volta segnalati dal docente

Inglese:

For Anthropometry and Ergonomy module:
Chiarelli Bigazzi Sineo, 2004. Lineamenti di Antropologia, PICCIN Ed.
Cagnazzo F. Cagnazzo R. 2009. Valutazione antropometrica in clinica, riabilitazione e sport. Edi-Ermes Ed.

For Evaluation Methods module:
D.A. Ulrich: TEST DI VALUTAZIONE DELLE ABILITA’ GROSSO-MOTORIE. Erikson Ed. 2003 (€ 26,10; available on web site: https://www.erickson.it/Libri/Pagine/Scheda-Libro.aspx?ItemId=36985)
P. Buono et aa. ATTIVITÀ FISICA PER LA SALUTE. Ed. Idelson-Gnocchi, 2^ Edizione, Napoli 2017 (€ 41,00); available on web site: https://www.idelsongnocchi.com/prodotto/attivita-fisica-la-salute-ii-edi... (cap. 5; cap. 9; cap. 19; appendice C)
Atti MOTORFIT (downloadable version). pdf on web site: http://www.motorfit.it/esperienze/Atti_Motorfit_versione_scaricabile.pdf2.
A. Buonaccorsi. MANUALE DI STANDARDIZZAZIONE DEI TEST. Osservatorio Nazionale Capacità Motorie (C.O.N.I.) - Settembre 2003 (available on web site: http://marche.coni.it/images/marche/documentazione/2006/91.pdf
N. Nicosia: FORZA VELOCITÀ RESISTENZA FLESSIBILITÀ. Ed. Libreria Cortina, Torino 2016 (€ 18,00, available on web site: https://www.libreriacortinamilano.it/scheda-libro/nunzio-nicosia/forza-v... (opp. su Amazon o ibs.it)
Other internet web sites suggested by teacher from time to time

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Il Corso è svolto mediante lezioni frontali, integrate da dimostrazioni pratiche di rilevamento delle misure antropometriche e di esecuzione dei più elementari test motori e attitudinali, della corretta misurazione dei risultati e della successiva elaborazione dei dati.

The course is carried out through lectures, supplemented by practical demonstrations of: detection of anthropometric measures and execution of the most basic motor and attitudinal tests; correct measurement of results and subsequent data processing.

Metodi di valutazione

Tipo di esame:

Orale

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

La verifica dell’apprendimento avverrà mediante test a risposta chiusa. Il test è composto da trenta domande utili a valutare sia le conoscenze che le abilità acquisite nei due moduli del corso integrato. Il voto è espresso in trentesimi e per la sufficienza occorre riportare un voto uguale o maggiore di 18.

Inglese:

The verification of learning will take place through a closed-response test. The exam consists of thirty questions useful to evaluate both the knowledge and skills acquired by the student in the two modules of the integrated course. The vote is expressed in thirtieths and for the sufficiency it is necessary to report a vote equal to or greater than 18.

Valutazione:

Voto Finale

Periodo didattico

Secondo Semestre

Contatti/Altre informazioni

Per il modulo di Antropometria: Ricevimento studenti il martedì alle 10 presso l’Unità Operativa di Antropologia. Contatti: tel. 0871.3553502; e-mail: r.danastasio@unich.it

Per il modulo di Metodi di valutazione: Ricevimento studenti previo appuntamento. Contatti: e-mail: mbucci@unich.it

Inglese:

For the Anthropometry module: Student Reception on Tuesdays at 10 am at the Anthropology Operating Unit. Contacts: tel. 0871.3553502; e-mail: r.danastasio@unich.it

For the Evaluation Methods module: Student reception by appointment. Contacts: e-mail: mbucci@unich.it

METODI DI VALUTAZIONE E ANTROPOMETRIA

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

Anno di corso: 3

Scopri cosa vuol dire essere dell'Ud'A