Ogni lezione è articolata in tre momenti: approfondimento (strumenti di analisi del testo teatrale e del testo filmico), esercitazione (visione di un film) e riflessione (discussione collettiva).
Il docente provvederà a fornire agli studenti:
- l'elenco dettagliato dei film previsti in proiezione;
- una scheda introduttiva alla visione dei singoli film.
In sede d’esame di idoneità, agli studenti sarà chiesto di presentare e commentare una breve scheda filmografica (preventivamente consegnata via e-mail o brevi manu) di una pellicola ispirata ad un testo teatrale (a scelta del candidato) secondo il modello che verrà proposto a lezione e riportato nell'appendice del testo di riferimento. Il candidato dovrà inoltre rispondere ad alcune domande di verifica sugli argomenti principali del corso.