Ogni lezione è articolata in tre momenti:
approfondimento (strumenti di analisi del testo
teatrale e del testo filmico), esercitazione (visione di
un film) e riflessione (discussione collettiva).
Il docente provvederà a fornire agli studenti:
- l'elenco dettagliato dei film previsti in proiezione;
- una scheda introduttiva alla visione dei singoli
film.
In sede d’esame di idoneità, agli studenti sarà
chiesto di presentare e commentare una breve scheda
filmografica (preventivamente consegnata via e-mail
o brevi manu) di una pellicola ispirata ad un testo
teatrale (a scelta del candidato) secondo il modello
che verrà proposto a lezione e riportato
nell'appendice del testo di riferimento. Il candidato
dovrà inoltre rispondere ad alcune domande di
verifica sugli argomenti principali del corso.