TEORIA DELLA LETTERATURA

Attivita' formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice dell'attivita' formativa:

LT0234

Anno accademico di regolamento:

2016

Anno di erogazione:

2016/2017

Tipologia di insegnamento:

Affine/Integrativa

Afferenza:

Corso di Laurea Magistrale in FILOLOGIA, LINGUISTICA E TRADIZIONI LETTERARIE

Percorso:

CORSO GENERICO

Classe:

Affine/Integrativa (LM-14)

Settore disciplinare:

CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE (L-FIL-LET/14)

Sede:

CHIETI

Crediti:

Anno di corso:

Docenti:

DEL GATTO ANTONELLA

Ciclo:

Secondo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

114

Prerequisiti:

Confidenza con la storia letteraria italiana

Obiettivi formativi e risultati di apprendimento attesi

Il corso si prefigge di analizzare moduli linguistici e stilistici che tentano di dare risposte ad alcune domande cruciali dell’uomo moderno: cos’è il testo dal punto di vista spaziotemporale? Che funzione ha il lettore nella macchina testuale? Come si concilia il tempo della lettura con quello della scrittura? Qual è il rapporto tra diegesi e mimesi? Di capitale importanza è pertanto il confronto con l’esperienza teatrale, che prevede uno statu quo semplificato e complicato al tempo stesso rispetto al testo letterario.

Contenuti

Seguiamo il fil rouge che attraversa la riflessione sulla letteratura dal Romanticismo tedesco ad Auerbach e Spitzer, caratterizzato dall’analisi del rapporto del testo con la realtà, e le sue ricadute sulla letteratura e sul teatro italiani. La mimesi, ovvero la rappresentazione del reale, assume diversi aspetti e diverse funzioni a seconda dello stile e dell’ideale che animano lo scrittore; ma anche è ispirata da alcuni comuni denominatori che dall’epoca romantica, post-rivoluzione francese, diventano essenziali nella costruzione dell’architettura testuale.

Bibliografia consigliata

Antonella Del Gatto, Aspetti della mimesi nella modernità letteraria, Firenze, Apice Libri, 2015.

Erich Auerbach, Mimesis. Il realismo nella letteratura occidentale, 2 voll., Torino, Einaudi, 2000 (parti da concordare)

Leo Spitzer, L’armonia del mondo. Storia semantica di un’idea, Introduzione di Corrado Bologna, Bologna, Il Mulino, 2006 (parti da concordare)

Luigi Pirandello, Così è (se vi pare) e Sei personaggi in cerca d’autore (qualunque edizione)
Alessandro Manzoni, I promessi sposi (qualunque edizione)
Eduardo De Filippo, Napoli milionaria e Questi fantasmi (qualunque edizione)

Metodi didattici

Lezioni frontali e interattive

Metodi di valutazione

Tipo di esame:

Orale

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Esame orale

Valutazione:

Voto Finale

Periodo didattico

Secondo Semestre

TEORIA DELLA LETTERATURA

Anno di corso: 1

Anno di corso: 2

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