Modulo 1: Il modulo investiga il rapporto tra la teoria e la critica letteraria attraverso saggi critici che offrono letture critiche differenti e spesso antagoniste di uno stesso testo letterario. Con questo si vuole incoraggiare lo studio di testi teorici, critici e letterari in dialogo tra loro. Il modulo sarà articolato come segue: agli studenti saranno presentati esempi di posizioni teoriche contemporanee unitamente a testi letterari di ben noti autori di lingua inglese al fine di fornire esempi autorevoli dei presupposti e delle procedure associate a un particolare approccio.
Modulo 2: Il modulo fornisce una introduzione all’autobiografia come “genere letterario” dai confini incerti e attraverso le opere dei due poeti cerca di delineare il processo della trasmutazione e trasposizione che costituisce l’elemento estetico delle loro opere. Si analizzeranno le tecniche di questo processo quali, la selezione, la sostituzione, la distanza, l’astrazione, la moltiplicazione, la mistificazione etc. al fine di comprendere come Hughes e Plath creino quella tensione tra il rivelare e il nascondere che contribuisce alla ambiguità artistica della loro scrittura.