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Supporti didattici

Prof. L. Marchetti

LINGUE E LETTERATURE STRANIERE (Classe 11)

A.A. 2005-2006

Programma di LETTERATURA INGLESE II

Prof. Leo Marchetti

(II semestre)

Tipologia del corso: 8 CFU (64 ore)

◊ Corso monografico: L’opera poetica e la narrativa del primo Joyce (4 CFU)

Testi primari:

J. Joyce, Chamber Music (qualsiasi edizione)

J. Joyce, Dubliners (Penguin Books)

J. Joyce, A Portrait of the Artist as a Young Man (Penguin Books)

J. Joyce, Ulysses (Penguin Books)

Testi critici consigliati (due a scelta per i frequentanti, quattro a scelta per i non frequentanti):

R. Ellmann, James Joyce (Oxford University Press e Feltrinelli)

H. Kenner, James Joyce (Allen & Unwin)

Morris Beja and D. Norris (eds.), Joyce in the Hibernian Metropolis, (Ohio State UP)

H. Kenner, Dublin’s Joyce (Chatto & Windus)

R. Ellmann, Ulysses on the Liffey (Faber & Faber)

L. Marchetti (a cura di), Topografie per Joyce (Aracne)

U. Eco, Le poetiche di Joyce (Bompiani)

C. Corti, Prospettive joyciane (Longo)

W. Tyndall, James Joyce (Bompiani)

G. Melchiori e G. De Angelis, Guida alla lettura dell’Ulisse (Mondadori)

W. Litz, James Joyce (La Nuova Italia)

F. R. Paci, Vita e opere di James Joyce (Laterza)

C. M. Vaglio, Introduzione alla lettura di Joyce (Mursia)

◊ Parte Istituzionale: Storia della letteratura inglese dalla chiusura dei teatri (1642) ai romantici (4 CFU)

Testi di storia della letteratura (a scelta):

D. Daiches, A Critical History of English Literature (Secker & Warburg)

M. Praz, Storia della letteratura inglese (Sansoni)

P. Bertinetti, Breve storia della letteratura inglese (Einaudi)

Antologia:

AA.VV., The Norton Anthology of English Literature (con scelta di testi)

CLASSE 3- LETTERATURA INGLESE

Anno Accademico 2004-2005

III anno

Prof. Leo Marchetti

Parte istituzionale:

Storia della letteratura inglese dai Romantici al Novecento

Il Romanticismo: caratteristiche storico-sociali e letterarie del periodo

· William Blake, “The Ecchoing Green”; “London”.

· William Wordsworth, “Preface to Lyrical Ballads”; “Ode: Intimations of Immortality”.

· S. T. Coleridge, “The Rime of the Ancient Mariner”; Bìographia Literaria.

· Lord Byron, “Childe Harold’s Pilgrimage”; “Manfred”.

· P. B. Shelley, “Ode to the West Wind”; “Stanzas Written in Dejection-December 1818, Near Naples”.

· John Keats, “Ode on a Grecian Um”; “Od e to a Nightingale”.

Il Vittorianesimo: caratteristiche storico-sociali e letterarie del periodo

· Robert Browning, “Andrea del Sarto”; “Fra Lippo Lippi”.

· Christina Rossetti, “Goblin Market”; “Afier Death”, “An Apple-Gathering”.

· Dante Gabriel Rossetti, “The Blessed Damozel”; “My Sister’s Sleep”.

Il Modemismo: caratteristiche storico-sociali e letterarie del periodo

· Virginia Woolf, “The Mark on the Wall”; Modern Fietion; A Room of One‘s Own.

· James Joyce, Dubliners: “The Dead”; Ulysses.

· T. S. Eliot, “The Love Song of J. Alfred Prufrock”; The Waste Land.

Testi

Antologia:

Abrams M. H. (ed.), The Norton Anthology of English Literature, vol. II, Norton.

Letteratura (a scelta):

Bertinetti P., Breve storia della letteratura inglese, Einaudi.

Daiches D., A Critical History of English Literature/Storia della letteratura inglese, volì. 11 e III, The Ronald Press Company/Garzanti.

Marroni F., Miti e mondi vittoriani, Carocci.

Praz M., Storia della letteratura inglese, vol. II, Sansoni.

Storia (a scelta):

Morgan K. O., The Oxford History ofBritain, Oxford University Press.

Trevelyan G. M., A Shortened History of England/Storia d’Inghilterra, Penguin/Garzanti.

N.B. Si ricorda agli studenti che questa è solo una selezione degli autori e delle opere che verranno affrontati durante le lezioni e che quindi dovranno essere conosciuti in maniera particolarmente approfondita, ma, ai fini dell’esame, tuffa la letteratura (tendenze, autori e opere) e la storia inglese dell’Ottocento e del Novecento devono essere studiate.